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2014/7/2 22:06 作者:Edit 点击:2522 评论：0 条【大中小】

上过央视的小魔术师，高考考了623分
惊艳“三好杯”的足球小子考了611分
市教育局：教育不是围绕几个尖子生打转，而是让每个孩子都展翅飞翔

高考结束，四中的学生走出考场，一位快步飞奔的考生满脸喜悦（资料图）记者张媛摄

制图：胡兴鑫

株洲网讯（首席记者李卉通讯员王迅王亚实习生孙灿）要不要把孩子送到长沙“四大民校”去读高中，甚至读初中？2008年前后，这个尴尬的问题困扰着不少株洲家长。这一问题，体现的是家长对株洲教育的不自信。长沙的“月亮”果真就比株洲圆吗？
对此，市二中、北师大株洲附校、南方教育集团负责人均表示，这样的现象早就得到了扭转，不少在初中前往长沙读书的学生，在高中甚至高二又纷纷转回株洲，而且不少外地学生也开始前往株洲就读。
市教育局相关负责人介绍，尖子生回流、外地学生慕名而来的根本原因还是株洲教育质量的提升，这提升又与株洲的大胆改革实践密不可分。2014年是我市作为全省唯一市州承担“普通高中多样化发展改革试点”项目的第三年，是我市成为全国素质教育示范实验区第二年，也是我市承担教育部中小学教育质量综合评价改革实验区的第一年。轰轰烈烈的改革带来了翻天覆地的变化，今年高考，株洲教育交出了一张漂亮的答卷。自身功夫不断提升的背后，我们到底拥有什么样的武功秘籍呢？
秘籍一
名校毕业的老师们个个是拼命三郎
市教育局数据显示，2013年市直属学校公开招聘教师69人，其中研究生13人，985工程和211工程学校毕业的占58人，占比高达84%。
今年5月，在湘江风光带上举行了一场集体婚礼，来自南方教育集团的7对新人喜结连理。当主持人分别报出14人的毕业院校与学历时，现场所有观众都倍感震惊，人民大学、北京师范大学等名校毕业生比比皆是。
除了好“底子”，那股子吃得苦、耐得烦、霸得蛮、肯钻研的精神也是一名优秀的高三老师不可或缺的。比如市二中的黄国雄老师，他是一名中学物理教师，7次登上国际教育讲坛，有200余篇(部)论文(著作)在国内外公开出版，是国家高中物理课程标准研制组核心成员、中国物理学会理事、获湖南省第四届“徐特立教育奖”。虽然已经在讲台上站了33年，但说到教育、说到学生，他依然难改深情——“只要对学生充满无限的爱心，教学研究就会有无穷的动力。”他说，教好学生是他的终生追求，把对学生的爱倾注在教学教研之中，走在课程改革的最前沿，做素质教育的忠实实践者是他不变的奋斗目标。
段老师是九方中学文科班的班主任，这次班上31个文化生中有27人考上本科让她特别欣慰，但是段老师的当务之急不是庆祝，而是解决自己乳腺癌复发的问题。
高二时，段老师就做了乳腺癌手术，仅仅休息了6天，她就重新回到课堂，带领孩子们继续冲刺。医生叮嘱段老师要2个月就复查一次，但她没有做到，“时间紧张是一个方面，更主要的原因是我也想全身心地带完这一届，不想为了别的事情影响情绪。”段老师说，为了保持好冲刺的心态，她选择逃避病情，直到今年高考前的一个月，全校组织体检，她才发现肿瘤复发了。
“我们经常说人生难得几回搏，其实不仅仅是对学生，带高三班的老师也会憋着一口劲儿，就是电影里那句话吧——‘不疯魔不成活’。”段老师说。
除了黄老师、段老师，还有更多老师默默地放弃婚假、推迟怀孕计划，有些连好好做顿饭的时间都没有，每天都是快餐、食堂加泡面，一年高三下来，瘦了20多斤。
秘籍二
一个学生一套方案，让每个孩子展翅飞翔
大家都知道，株洲大部分中学都有叫得响的特长项目，比如二中的科技创新、十八中的美术、南方中学的航模、八中的篮球、四中的艺术、十三中的影视传媒……
北师大株洲附校的刘果楠是个小小魔术师，现在已经有了由他代言的产品。凭借精湛的近景魔术手法，他成为湖南卫视《金牌魔术团》前二十强中年龄最小的“魔术大师”，获得了多位国际魔术大师的集体赞扬，还登上过中央电视台的舞台。这位小魔术师一直坚持练习、表演魔术，学习也没有耽搁，今年高考考出了623分的好成绩。
刘果楠觉得，魔术需要掌握各种不同方面的知识，比如说要学好语文，上台表演说话更有条理；学好英语，看懂未经翻译的外国魔术DVD教程……从小到大，家庭和学校尊重小刘的兴趣爱好，给他一个宽松地环境，让他自由发展。小刘说，其实这份尊重在他心里是沉甸甸的，为了对得起这份尊重，他相当自律，一直都学得比较主动，每次外出表演落下了课程，老师也会帮忙补课。
市教育局相关负责人认为，实施一个学生一套成长方案，一个学生一个培养目标，针对的不仅仅是特长生，教育也绝对不是围绕着几个尖子生打转，教育的目的是让每个孩子都有提高。
去年秋天，在株洲市“三好杯”足球赛的赛场上，九方中学足球队披荆斩棘，获得了男子组的亚军。主力队员廖湘骥在今年的高考中获得了理科611分的好成绩。廖湘骥加入了足球队，早上起床以及晚自习之后都要跑步，但他觉得这并不是浪费时间，反而增强了体魄，学习起来更有精神。“我认为兴趣爱好并不是耽误时间，但是要摆正心态，合理利用时间，按照学习计划按部就班，其实学习效率会更高。”廖同学说。
目标
多模块发展，建成一批省市内一流高中
《株洲普通高中教育改革试点实施方案（2014年—2020年）》（以下简称《方案》）指出，到2020年，我市将基本建成示范高中、特色高中、综合高中多模块发展格局，建成一批各具特点的省市内一流高中。
示范高中，以二中为代表，主要为文理拔尖人才培养模块。创建拔尖人才成长的设施和环境，改革选拔与培养拔尖人才的方式，建立与之相适应的课程结构。
特色高中，以十八中、四中、八中等为代表，主要为艺体、科技、特色学科人才培养模块。扶持和培育特色项目基地，建立特色课程，探索教师特色人才选拔与培养方式，改革适合特色学校发展的招生制度和学生成长模式，建设一批具有特色和个性的高中学校，满足学生个性化发展。
综合高中，主要为兼顾普及、升学和就业的培养模块。面向全体学生，建立适应社会发展需求的职业课程体系，培养适用社会和未来职业选择的技能意识与综合素养。