加拿大顶尖名校同抢一女生(图),4所给奖学金1所本硕连读
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一头长发,声音娇柔,当这位被学弟学妹称为“雅思学霸”的女生—在读广州亚加达国际预科毕业班区敏轩同学出现在记者面前时,记者不敢相信,就是眼前这位笑容可掬的女生,考取了雅思7.5分的好成绩(其中听力8.5,阅读8,写作7,口语6.5)。加拿大排名前10的大学,6所给了她录取通知书(offer),4所大学给了奖学金,2所全额奖学金。
令人羡慕的大学申请成绩单
给出全额奖学金的大学分别是是加拿大顶尖综合类研究大学之一,常年位居综合类排名前2名维多利亚大学商学学院,该校商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区享有极高的声誉。另1所是百年名校也是加拿大著名的公立大学劳瑞尔大学商学院(Wilfrid Laurier University)。该校商学院是加拿大最好的商学院之一。
英属哥伦比亚大学尚德商学院为了录取它甚至破格为她提供本硕连读学位的机会。
以下是迄今为止她被录取的学校统计:
师姐“学霸”的求学之路
区敏轩的求学之路与大多数中国学生截然不同,她的转折点在初中,放弃了升读市内重点高中的机会,毅然选择了入读IB国际学校的国际预科文凭课程(IBDP)。
“从中国的传统中学转到广州国际学校,一开始是需要一个适应的过程的,”区敏轩说,“除了全英授课外,IBDP的课堂氛围和学习方式与中国式的教育相差很远,我们在课上不能光听老师讲课,还要参与课堂讨论、活动和演讲,课外还有很多有趣的活动可以参加。”
当记者问她,读全英文学校会否很辛苦时,她很认真地侧头想了一会,承认这是苦乐参半的,苦的是需要看懂和牢记英文专业词汇,研读英文课本和资料,但“某一天当发现看厚实的英文著作时有种豁然开朗的感觉,真的是棒极了!而且IBDP课程让我获得了很多软实力,要是我还在普通中学,整个中学阶段我肯定还在为了中考和高考而拼搏,根本不会有时间参与课外活动、阅读英文名著和发展自己的兴趣。IBDP的学习机制是最先进的一种机制,因此,整个过程我是乐在其中的。”
她还补充到,入读加拿大名校的商学院,选择金融专业,她的理想就是成为一名商务精英。
为什么加拿大名校纷纷向她伸出橄榄枝?
是什么能让区敏轩如此轻易取得雅思高分并获得多所名校的录取呢?记者走访了区敏轩在读广州亚加达国际预科学校,该校IB课程教务主任Lynda Keer-Keer向记者透露,“IB课程培养的是学生的综合素质,尤其是主动性、反思精神、批判性思维和终生学习的能力,把这些培养目标镶嵌于课程设置内,在传授知识的同时,更塑造孩子的性格和能力——尤其是应付国外大学学业、应对未来工作挑战的能力。IB本身追求的不仅仅是学习成绩,最重要的是与学习成绩同步的全人发展,包括学生的性格、领导力、沟通能力等等。最终决定一个人在结束学生生涯之后是否会有好的发展不是学习成绩本身,而是他全面发展的综合能力。IB是目前针对全人发展上面做的最出色的一种体系。”
不得不说的是她考取了雅思7.5分的好成绩(其中听力8.5,阅读8,写作7,口语6.5),另外她的IB预估分也达到40分(最高45分)。这样成绩可以达到申请世界最顶尖的大学哈佛大学、牛津大学的资格。
课堂之外的热情与认知
“在校期间我拍摄了一部缅怀西关大屋的纪录片。试图通过该纪录片,唤醒政府及年轻一族对城市的历史与文化结晶的高度关注。当时,我联系到了广州民间文物保护协会的会长和他的一些成员,广州大学岭南建筑研究所的主任还有南方日报社的记者,一起探讨如何让年久失修的历史建筑复原的问题。之后,在很有影响力的南方日报进行了报导,视频则上传到点击率很高的微博。这是一次不可多得的体验和锻炼。通过这部纪录片的制作,我学到如何将各个独立完成的工作整合成一个完整的多媒体作品呈现给公众,让更多的人关注到西关大屋建筑现状。
例如:1在搜集大量资料的过程对所居住城市的历史、文化有更全面、深刻的了解。2学会了写剧本,拍摄视频,配音配乐和剪接等专业技能。3如何借助媒体,如有影响力的报刊、专家、团体、互联网等进行宣传以达到目的。”
“2012年冬天,我参加了ASDAN商业大赛,担任团队的marketing manager(市场经理),负责的项目包括logo的设计以及广告设计。通过这个活动,我的英语演讲能力、creativity等都得到了提升。2014年年初,我作为学校十多位代表之一参加广州南沙第二届南中国模拟联合国的活动。在活动中,让我了解到了不少全球性问题,联合国的运作模式,国家之间的合作与分歧,问题的解决方式等等。”
“特别是在亚加达国际预科的CAS活动中,定期到白云景泰社区中心辅导小学生,坚持I年多了。由于有了这个经验的累积,2014年4月27到30日,作为组织者,带领13人到揭西偏远山区作为期3天的支教活动。所作的工作,包括:通过presentation 说服学校高层委员会,风险评估,费用预算,行程安排,联系车辆和住宿,购买保险,教案准备等,这次活动非常的有意义:不但让我们了解了偏远山区的贫瘠,还有留守儿童对知识和关爱的渴求。同时,锻炼了我们在困难环境下的应对能力和团队协作精神。并且在这次活动中募捐资金2万多元,全部用于购买电脑、书籍、文具和体育用品赠予支教的学校。”
世界著名大学录取标准
众所周知,国外大学对申请人考量的标准,包括英语水平、学习能力、综合素质和其他过人之处,这就要求广大学生在中学阶段,除了修炼语言、获取知识外,还需要参与课外活动、实践、社区服务等,以表现自己多方面的素质和能力。申请国外大学一般没有国家和申请数量的限制,一个人可以同时申请众多心目高校与专业,所以看到一名学生同时能获得多所海外大学录取就不出为奇了。
IB国际学校国际文凭课程IBDP设置的严谨性和创造性,使其学子在申请世界各地的顶尖大学时,能特别受到青睐,不仅有录取优先权和专门的奖学金设置,更有大学一年级学分的转换。目前,IB国际学校遍布在全球143个国家和地区,合共4000多所(统计截止至2015年1月)。
一头长发,声音娇柔,当这位被学弟学妹称为“雅思学霸”的女生—在读广州亚加达国际预科毕业班区敏轩同学出现在记者面前时,记者不敢相信,就是眼前这位笑容可掬的女生,考取了雅思7.5分的好成绩(其中听力8.5,阅读8,写作7,口语6.5)。加拿大排名前10的大学,6所给了她录取通知书(offer),4所大学给了奖学金,2所全额奖学金。
令人羡慕的大学申请成绩单
给出全额奖学金的大学分别是是加拿大顶尖综合类研究大学之一,常年位居综合类排名前2名维多利亚大学商学学院,该校商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区享有极高的声誉。另1所是百年名校也是加拿大著名的公立大学劳瑞尔大学商学院(Wilfrid Laurier University)。该校商学院是加拿大最好的商学院之一。
英属哥伦比亚大学尚德商学院为了录取它甚至破格为她提供本硕连读学位的机会。
以下是迄今为止她被录取的学校统计:
录取的大学 | 加拿大大学综合排名 | 奖学金情况 |
维多利亚大学 | 1 | 全额奖学金 |
罗瑞尔大学 | 10 | 全额奖学金 |
英属哥伦比亚大学 | 2 | |
多伦多大学 | 3 | |
皇后大学 | 4 | 8000加元/年 |
约克大学 | 9 | 2000加元/年 |
师姐“学霸”的求学之路
区敏轩的求学之路与大多数中国学生截然不同,她的转折点在初中,放弃了升读市内重点高中的机会,毅然选择了入读IB国际学校的国际预科文凭课程(IBDP)。
“从中国的传统中学转到广州国际学校,一开始是需要一个适应的过程的,”区敏轩说,“除了全英授课外,IBDP的课堂氛围和学习方式与中国式的教育相差很远,我们在课上不能光听老师讲课,还要参与课堂讨论、活动和演讲,课外还有很多有趣的活动可以参加。”
当记者问她,读全英文学校会否很辛苦时,她很认真地侧头想了一会,承认这是苦乐参半的,苦的是需要看懂和牢记英文专业词汇,研读英文课本和资料,但“某一天当发现看厚实的英文著作时有种豁然开朗的感觉,真的是棒极了!而且IBDP课程让我获得了很多软实力,要是我还在普通中学,整个中学阶段我肯定还在为了中考和高考而拼搏,根本不会有时间参与课外活动、阅读英文名著和发展自己的兴趣。IBDP的学习机制是最先进的一种机制,因此,整个过程我是乐在其中的。”
她还补充到,入读加拿大名校的商学院,选择金融专业,她的理想就是成为一名商务精英。
为什么加拿大名校纷纷向她伸出橄榄枝?
是什么能让区敏轩如此轻易取得雅思高分并获得多所名校的录取呢?记者走访了区敏轩在读广州亚加达国际预科学校,该校IB课程教务主任Lynda Keer-Keer向记者透露,“IB课程培养的是学生的综合素质,尤其是主动性、反思精神、批判性思维和终生学习的能力,把这些培养目标镶嵌于课程设置内,在传授知识的同时,更塑造孩子的性格和能力——尤其是应付国外大学学业、应对未来工作挑战的能力。IB本身追求的不仅仅是学习成绩,最重要的是与学习成绩同步的全人发展,包括学生的性格、领导力、沟通能力等等。最终决定一个人在结束学生生涯之后是否会有好的发展不是学习成绩本身,而是他全面发展的综合能力。IB是目前针对全人发展上面做的最出色的一种体系。”
不得不说的是她考取了雅思7.5分的好成绩(其中听力8.5,阅读8,写作7,口语6.5),另外她的IB预估分也达到40分(最高45分)。这样成绩可以达到申请世界最顶尖的大学哈佛大学、牛津大学的资格。
课堂之外的热情与认知
“在校期间我拍摄了一部缅怀西关大屋的纪录片。试图通过该纪录片,唤醒政府及年轻一族对城市的历史与文化结晶的高度关注。当时,我联系到了广州民间文物保护协会的会长和他的一些成员,广州大学岭南建筑研究所的主任还有南方日报社的记者,一起探讨如何让年久失修的历史建筑复原的问题。之后,在很有影响力的南方日报进行了报导,视频则上传到点击率很高的微博。这是一次不可多得的体验和锻炼。通过这部纪录片的制作,我学到如何将各个独立完成的工作整合成一个完整的多媒体作品呈现给公众,让更多的人关注到西关大屋建筑现状。
例如:1在搜集大量资料的过程对所居住城市的历史、文化有更全面、深刻的了解。2学会了写剧本,拍摄视频,配音配乐和剪接等专业技能。3如何借助媒体,如有影响力的报刊、专家、团体、互联网等进行宣传以达到目的。”
“2012年冬天,我参加了ASDAN商业大赛,担任团队的marketing manager(市场经理),负责的项目包括logo的设计以及广告设计。通过这个活动,我的英语演讲能力、creativity等都得到了提升。2014年年初,我作为学校十多位代表之一参加广州南沙第二届南中国模拟联合国的活动。在活动中,让我了解到了不少全球性问题,联合国的运作模式,国家之间的合作与分歧,问题的解决方式等等。”
“特别是在亚加达国际预科的CAS活动中,定期到白云景泰社区中心辅导小学生,坚持I年多了。由于有了这个经验的累积,2014年4月27到30日,作为组织者,带领13人到揭西偏远山区作为期3天的支教活动。所作的工作,包括:通过presentation 说服学校高层委员会,风险评估,费用预算,行程安排,联系车辆和住宿,购买保险,教案准备等,这次活动非常的有意义:不但让我们了解了偏远山区的贫瘠,还有留守儿童对知识和关爱的渴求。同时,锻炼了我们在困难环境下的应对能力和团队协作精神。并且在这次活动中募捐资金2万多元,全部用于购买电脑、书籍、文具和体育用品赠予支教的学校。”
世界著名大学录取标准
众所周知,国外大学对申请人考量的标准,包括英语水平、学习能力、综合素质和其他过人之处,这就要求广大学生在中学阶段,除了修炼语言、获取知识外,还需要参与课外活动、实践、社区服务等,以表现自己多方面的素质和能力。申请国外大学一般没有国家和申请数量的限制,一个人可以同时申请众多心目高校与专业,所以看到一名学生同时能获得多所海外大学录取就不出为奇了。
IB国际学校国际文凭课程IBDP设置的严谨性和创造性,使其学子在申请世界各地的顶尖大学时,能特别受到青睐,不仅有录取优先权和专门的奖学金设置,更有大学一年级学分的转换。目前,IB国际学校遍布在全球143个国家和地区,合共4000多所(统计截止至2015年1月)。
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