教育部辟谣:绝大多数老师不合格报道严重失实
据中国之声《央广新闻》9时45分报道,针对日前有媒体报道“我国教师教育落后50年”、“绝大多数老师不合格”的消息,教育部新闻发言人表示:经调查核实,上述报道内容属主观臆造,严重失实。
教育部新闻发言人续梅表示,经过调查核实之后发现,这个撰写消息的记者并没有参加相关座谈会,也没有采访有关专家深入了解情况,就发表了上述报道,这样的报道是严重失实的,也极大伤害了广大教师的感情。另外,华东师范大学的钟启泉教授在近期并没有接受过任何媒体的所谓专题采访,也没有发表过类似言论,所以没有这样的事情发生。
教育部的新闻发言人续梅说,一方面来讲,改革开放这些年,特别是近十几年来我们国家的教师教育培养出一大批合格的教师,长期以来广大的中小学教师都是一线辛勤耕耘的,为我国的教育事业作出了非常突出的贡献。
另一方面,进一步的改革和创新教师教育,全面提高教师的素质也是教育改革发展的一个迫切需求,也是教师终身学习和教师专业化的内在要求。所以为了进一步加强教师队伍的建设,现在教育部正在研究制定中小学教师专业标准、教师教育课程标准、教师教育机构资质标准以及教师教育质量评估标准,建立教师教育的标准体系。
教育部新闻发言人续梅表示,经过调查核实之后发现,这个撰写消息的记者并没有参加相关座谈会,也没有采访有关专家深入了解情况,就发表了上述报道,这样的报道是严重失实的,也极大伤害了广大教师的感情。另外,华东师范大学的钟启泉教授在近期并没有接受过任何媒体的所谓专题采访,也没有发表过类似言论,所以没有这样的事情发生。
教育部的新闻发言人续梅说,一方面来讲,改革开放这些年,特别是近十几年来我们国家的教师教育培养出一大批合格的教师,长期以来广大的中小学教师都是一线辛勤耕耘的,为我国的教育事业作出了非常突出的贡献。
另一方面,进一步的改革和创新教师教育,全面提高教师的素质也是教育改革发展的一个迫切需求,也是教师终身学习和教师专业化的内在要求。所以为了进一步加强教师队伍的建设,现在教育部正在研究制定中小学教师专业标准、教师教育课程标准、教师教育机构资质标准以及教师教育质量评估标准,建立教师教育的标准体系。
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作者:CHxxHU (2010/7/2 11:41, 评分: 1楼 )
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