尴尬的一代——写给1987—1990年出生的同学

2009/8/13 20:46 作者:木糖纯点击:1113 评论：0 条【大中小】

我是一个70后教师，我的学生有80后、85后、也有90后、95后，我驮着日渐沉重的人生履历，努力跨过一条又一条不断延伸的“代沟”。因为我对新生代的热爱，我相信自己不会衰老。

　　小学时我听到的歌曲是《微山湖》、《闪闪的红星》、《小小竹排》和《十五的月亮》，初中时代是《外婆的澎湖湾》、《走在乡间的小路上》、《射雕英雄传》、《霍元甲》、《便衣警察》和《一剪梅》，高中时才学会了唱《亚洲雄风》、《黄土高坡》、《耶利亚女郎》、《恋曲1990》、《敢问路在何方》、《水手》、《花心》、《我的中国心》《把根留住》等等，大学时代开始尝试进入角色卡拉OK《凌晨两点半》、《爱情鸟》、《一千零一夜》、《九百九十九朵玫瑰》、《同桌的你》、《一无所有》等等。那段时期我学会了吉他弹唱，整天哼唱同桌的你。刘德华是我的偶像，他同时代的国语歌我都会唱几句，毕业至今我除了生活需要学习的几首情歌对唱外，其余几首都是他的出的新歌。罗大佑的《恋曲2000》不知怎么97年就推出了，很失败，我们没有唱出90年时候的感觉。不知是罗大佑老了，还是我们老了。

　　如果要追寻一代人的心灵轨迹，去看看他们唱什么流行歌曲就清楚了。这也是我上面为什么要啰嗦的原因，我在出示一个参照的坐标。写之前不敢相信自己竟然还记得这么多，一度以为我的记忆库已经模糊杂乱了，想不到还是有如此一个清晰有序的角落。呵呵，先自个儿慰藉一下。

　　要谈论对85后一代青年的印象和评价，一个小帖子怎么足够。于是本帖我的想法就是从时代到歌曲再到人，这么一个三位递归法。很遗憾这方面我有硬伤，我不感冒流行歌曲和歌手已有10年了，幸而大环境下的耳濡目染从未间断，总体的潮流趋势还是有把持的。

　　不算85后的婴幼期，他们的童年时期正是我的高中时期，尚处在懵懂之中的他们，注定错过那场反思寻根的文化浪潮。他们听着越来越少的童谣，不合时宜地成长着。他们心灵的土壤中，既缺乏古老纯净的爱因子，又未能及时播下时代的种子。一个模棱两可的童年，一群不知所措的孩子。

　　他们的少年正赶上我的大学时代，可以说那是一个呼唤爱情、拥抱爱情的时代，可是稚气未脱的他们，同样解读不了属于成年人的爱情。也许他们也曾跟着哼哼哈哈，只不过是在模仿一段旋律而已。于是，他们又错过了推崇爱情、相信爱情的浪潮。

　　当他们终于情窦初开，有了独立的思考能力之时，社会已进入了21世纪。知识贬值、爱情沦丧、金钱的魔力大行其道。他们读不懂啊，他们从没有任何思想准备！困惑、诱惑、游离、堕落……大多数人不由自主地成为了时代的牺牲品，只有很少一部分冲出了瓶颈获得了成功。当时代滚烫的烙铁狠狠地压下来，最单纯最年轻的一代注定是被伤害最深的一代！

　　失去了主旋律的时代，每个人的舞步只能依靠自己内心的节奏。权力、金钱、色欲，世间百丑一齐涌现在他们面前；代表各种情感态度的书籍报刊让他们无所适从；折射着不同价值观的网络言论和流行歌曲变化纷纭，更熏染出他们矛盾冲突的个性。他们没有可以重温的过往，也没有能够一心一意前进的目标，他们充满精力和斗志却无从发力，甚至连他们呼吸的空气也在不断加重污染。

　　60后是“无处告别的一代”，因为那段不堪回首的历史；70后是“无力启航的一代”，因为体制的温床和过于煽情恋旧的文化熏陶；80后是“无处靠岸的一代”，他们极其幸运地契合了时代脉搏抑扬顿挫地成长起来，他们有能力抗击社会阵痛期的冲撞，却找不到可以休憩的码头。而惟有尴尬的85后一代，处在80后和90后之间的过渡性角色，注定了他们群体上作为社会牺牲品的激烈冲突的性格悲剧，和难于大成的人生命运。他们的心灵无处安放，他们的爱情无处安放，他们的事业无处安放，他们的价值无处安放——他们是“无处安放的一代”！

　　2009年8月12日